Erken çocukluk, çocukların kodlama, robotik ve mühendisliğe ilgi duymasını sağlamak için harika bir zamandır. Akademik Koleji Anaokulu Robotik Kodlama Kulübü, öğrencilerimizin erken yaştan itibaren sistematik düşünme becerisi kazanmalarını hedeflemektedir. Küçük çocuklar etraflarındaki dünyayı merak ediyorlar ve bugün bu dünya teknolojiyi içeriyor.
Teknoloji ile çevriliyiz. Akıllı telefonlar, akıllı musluklar, otomatik kapılar. Ancak ilk yıllarda çocuklar bu şeylerin nasıl çalıştığı hakkında çok az şey öğrenirler.
Robotiği erken çocukluk eğitimine entegre etmek, STEAM alanlarındaki başarıda çocuklarımızın gelişimlerine yardımcı olur. Anaokulundaki çocuklar için robotik kodlama, onlara STEM kavramlarını eğlenceli bir şekilde tanıtabilir, böylece onları Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik alanlarında daha fazla keşif için heyecan duymaya teşvik eder.
Oyun Alanı Olarak Kodlama
Araştırmalar, küçük çocukların programlama ve mühendisliği çok erken yaşta öğrenebileceğini gösteriyor. Bu, çocuklara gelişimsel olarak uygun, açık uçlu oyunu teşvik eden ve teknik becerilerin ifade edici sanatlar, matematik, okuryazarlık ve kültürel keşiflerle bütünleştirilmesine izin veren araçlar verildiğinde mümkündür.
Küçük çocuklar yaparak öğrenirler. En iyi fiziksel nesnelerle oynayarak öğrenirler: bir şeyler yaparak, bir şeyleri test ederek öğrenirler. Programlama ve mühendisliği öğrenmek için, erken çocukluk dönemindeki geleneksel öğrenme manipülatiflerinin ruhuyla tasarlanmış materyallere ihtiyaçları vardır. Akademik Koleji Anaokulu Robotik Kodlama Kulübünde çocuklar oyun oynayarak öğrenirler, teknolojik dünyaya yönelik meraklarını geliştirirler, problem çözmeyi keşfederler ve sıralama, sebep-sonuç, programlama, sensörler ve motorlar gibi kavramları anlarlar.
